Aspectos éticos y compromisos sociales de la actividad científica.

Como una práctica fundamental para la vida social y como parte integral de nuestra cul­tura, la ciencia se caracteriza también por poseer una serie de compromisos de carácter

político, ético y cultural. En términos generales, podemos identificar los siguientes:

Ø  En principio, la ciencia es un conocimiento público, no privado; es decir, el cono­cimiento le pertenece a toda la ciudadanía.

Ø  Construye sistemas de enseñanza y difusión de los conocimientos científicos por medio de la educación escolar, que nos permite solucionar problemas prácticos.

Ø  Distribuye y difunde el conocimiento generado para la vida cotidiana.

Ø  Genera educación científica especializada y profesional.

Ø  Forma una cultura científica, que nos permite resolver problemas y tener mayor información.

Ø  Comunica públicamente los adelantos tecnológicos.

Ø  Impacta en el diseño de políticas públicas para el bienestar social, como la educa­ción y la salud.

Ø  Genera y aplica conocimientos para la solución de problemas sociales.

Ø  Se compromete con la generación de tecnologías al servicio de la sociedad, como es el caso de Internet.

Para que lo anterior se cumpla, la ciudadanía tiene que intervenir en la manera como se desarrollan la ciencia y la tecnología. Esto nos permitiría:

Ø  Tener control del desarrollo tecnológico y responsabilidad sobre las consecuencias de los adelantos científicos.

Ø  Entender la práctica científica como una actividad colectiva con responsabilidad ética y social, y no sólo como el producto de una serie de genios y personajes que investigan e inventan artefactos.

Ø  Hacer de la ciencia una práctica abierta a la sociedad y no una actividad de minorías.

Ø  Tener una repercusión social directa que beneficie y no ponga en riesgo a la sociedad.

Ø  Estar sometida a la crítica, al control y a la vigilancia de la sociedad.

Como te has dado cuenta, la ciencia es un saber relevante por su capacidad para generar desarrollo social, así como incremento de la cultura y la educación. Por ello, es necesario que la sociedad participe en las decisiones científicas y tecnológicas que pueden llegar tanto a afectarla como a beneficiarla.