Ètica

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lunes, 28 de octubre de 2013

Vídeo de promoción a los derechos humanos

Actividad de desempeño de la materia de ÉTICA Y VALORES I 
M. E I. Ana Romero Marrufo
2 Bimestre

Con motivo de la evaluación de desempeño en el bloque 3  “Promueve el respeto a los derechos humanos”. Se realizara un video que tenga por objetivo el llevar un mensaje de respeto y divulgación de  la democracia y  los derechos humanos.
Con el  indicador de desempeño se busca   lograr las siguientes unidades de competencia:
-Sustenta una postura personal sobre los derechos humanos, considerando otros puntos de vista de manera reflexiva.
-Establece la relación de ética  y derechos humanos  como elementos inseparables en la vida cotidiana.
-Reflexiona sobre el  respeto y violación de los derechos humanos.
-Enuncia avances en la protección de los derechos humanos.
-Relaciona la importancia  de los derechos humanos como  base para la consecución de la democracia.

El tema del video debe girar en torno a uno  o más  artículos de los derechos humanos y este debe estar enfocado a fomentar la cultura de los derechos humanos. O sea debe ser del tipo publicitario.
En la realización del video,  tu equipo deberá realizar un guion y presentarlo en la fecha que se haya acordado para tu grupo.  Así mismo deberán agregar un formato de autoevaluación de cada integrante realizado por el representante del equipo.
El video puede ser grabado con celular siempre y cuando el audio no resulte afectado, de ser así se reflejara en la calificación.
El video deberá subirse a la página de Facebook (y/o través de un link de youtube)  que la maestra te ha proporcionado.
Solo se permite un video por equipo, este debe contar con un trabajo de edición que incluya los créditos de  los integrantes del equipo, mismos que no podrán separase, ni se permitirán trabajos con una sola  persona.
Tu guion  se debe presentar en un folder donde se incluya además el formato de coevaluacion y autoevaluación de cada uno de los integrantes, así como el la rúbrica con la que el maestro evaluara su trabajo.



El video debe contener los siguientes elementos los cuales serán evaluados mediante la siguiente rubrica:
Elementos indispensables
 Peso/
puntos
1
3
5
Puntaje final
Preparación- guion

.5

No existe o
está mal
organizado.
Pobremente presentado
bien diseñado y
organizado.

Edición/ créditos


.5
El video está sin
editar o mal
organizado. Es inaudible
o no está presente
en el archivo
El video está editado
de manera muy
básica o con
aplicaciones mal realizadas.
El audio está editado
de manera muy
elemental o tiene demasiado ruido de fondo

Video con muy buena edición, utilizando las
aplicaciones
correspondientes, sin abusar de ellas. El audio está
correctamente
editado y aplicó
todos los recursos
correspondientes

Originalidad y presentación final del trabajo


1.0
No se ha
Preparado correctamente; no
se comprende
el tema; no han logrado una comprensión de los artículos de los derechos humanos.
Mucho texto incluido

Ligeramente
preparado; poco original.
El mensaje apenas se puede interpretar. Video muy básico con diapositivas de Power Point.
Comprensión pobre del tema
El producto
demuestra gran
originalidad. Las
ideas son creativas e
ingeniosas, el tema esta bien
preparado;
el mensaje llega al espectador fácilmente, muestra comprensión del tema


Total


No se aceptaran trabajos que contengan violencia, vocabulario soez ni contenido vulgar, de hacer caso omiso a esta indicación, su calificación será cero y serán reportados y denunciados como videos con contenido inadecuado.




Formato de Coevaluación

Nombre  del evaluador__________________________________________
Grupo ________________    Equipo ________________
Instrucciones: En las columnas de la derecha escribe el nombre de cada uno de tus compañeros de equipo sin incluir el tuyo. Asígnales una puntuación del 0 al 10 a cada uno de los aspectos a evaluar y al final justifica la puntuación asignada.
En la parte de justificación, anotar de manera breve porque le asignaste esa calificación.
Aspectos a evaluar:
1. Su actitud fue de apoyo para la elaboración de los trabajos.
2. Participó activamente en las diferentes actividades del equipo.
3. Cumplió con lo acordado.
4. Fue tolerante ante las ideas de otros y tomaba en cuenta las opiniones.
5. Sus aportaciones las realizó pensando en el beneficio de todo el equipo.


Compañeros
1
2
3
4
5
Justificación

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